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Cursos

Ensino de qualidade para seus filhos!
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A Educação Infantil tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança de 2 a 5 anos, nos aspectos físico, intelectual e social, construindo sua identidade, autonomia e cooperação.
A relação educativa pressupõe que a criança exercite a curiosidade, a reflexão, análise crítica e a criatividade através de investigação, elaboração e levantamento de hipóteses, formulando e resolvendo problemas, com base no conhecimento das diferentes áreas.
As aprendizagens e o desenvolvimento da criança tem como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.
A organização curricular está estruturada em cinco campos de experiências:
  • O eu, o outro e o nós;
  • Corpo, gestos e movimentos;
  • Traços, sons, cores e formas;
  • Escuta, fala, pensamento e imaginação;
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
O processo de avaliação da criança é contínuo e ocorre através de observações e registros individuais e de grupo.
A aprendizagem deve ser resultado…
Das mãos que se movem com velocidade, que agarram e acariciam. Dos olhos que sabem girar e maravilhar-se. Do movimento e do desejo de explorar e descobrir o Mundo.
O Ensino Fundamental está alicerçado na formação da criança e do adolescente, proporcionando-lhes o desenvolvimento de habilidades que permitam construir conhecimentos de natureza científica e tecnológica.
Permite aos jovens compreender o mundo e atuar como cidadãos, adotando posturas pessoais e comportamentos sociais possibilitando que vivenciem uma relação construtiva consigo mesmos e com seu meio, colaborando para uma sociedade sustentável e justa.
No Ensino Fundamental os o os alunos têm encontros semanais intitulados de “Convivência” (do 2º ao 5º ano) e “Tutoria” (do 6º ao 9º ano). Nesses encontros o professor tutor da sala desenvolve temas que abranjam as habilidades socioemocionais, buscando exercitar o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, e compreendendo-se na diversidade humana com respeito e empatia.

“Estudar pode ser, apenas, um verbo intransitivo: Eu estudo!, não havendo necessidade de complemento algum, por já ter sentido completo.Porém, outra utilização que dele fazemos leva-nos a considerá-lo verbo que necessita de muitos fins e outras razões:eu estudo para alguma coisa: para crescer, para compartilhar o conteúdo estudado, para modificar o Mundo.”

Paulo Afonso Ronca

“Ensinando o aluno a conduzir um diálogo criativo e inteligente com as interrogações do nosso tempo.”

O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica, onde o aluno vai aprofundar e consolidar seus conhecimentos adquiridos para prosseguir nos estudos.
É o período de refletir sobre o futuro, fazer escolhas, pensar em seus projetos de vida, colocando em prática o desenvolvimento de sua autonomia e o pensamento crítico.
Momento de interpretar as informações para enfrentar as situações problemas e tomar decisões, construir argumentações consistentes. Período em que auxiliamos os alunos em suas descobertas, na orientação vocacional e profissional, na adaptação ao novo através do Núcleo de Vestibulares Beneditino, onde, a partir de encontros mensais, são estimulados a pensar sobre suas escolhas. Além disso, são propostas viagens e atividades que estimulem conhecimento e cultura.
O Colégio Beneditino oferece horário ampliado de atividades dentro da escola para atender as necessidades das famílias.
O objetivo é proporcionar aos alunos momentos significativos de convívio e aprendizagem através de atividades diversificadas envolvendo oficinas de Arte, recreação, culinária, Inglês, acompanhamento de estudos e tarefas e esportes.
O Colégio Beneditino oferece alguns cursos extracurriculares que acontecem por módulos semestrais, sendo assim mais uma oportunidade para o aluno descobrir e desenvolver suas habilidades e competências.
Futebol – Teatro – Ginástica Artística – Judô
Um elemento fundamental na formação de nossos alunos.
O ensino de Arte no Colégio Beneditino, passa por um amplo processo de aprendizagem, que se dá, dentro e fora da escola. O Colégio, portanto, organiza e sistematiza esse aprendizado em atividades nas quais o aluno possa estar tanto no lugar de quem produz, como no de quem conhece, aprecia e valoriza sua “herança” artística, num processo em que o fazer é alimentado pelo conhecimento de outros artistas e pela possibilidade de “sentir” suas obras.
INTEGRAM A GRADE CURRICULAR:
O INGLÊS EM NOSSO COLÉGIO
Desenvolvendo bilíngues para o futuro!
Desenvolvendo bilíngues para o futuro! O Colégio mantém parceria com a Cambridge por meio do programa Cambridge University Press Bilingual, desenvolvido para potencializar o ensino e aprendizagem do idioma. Com 5 aulas semanais* nossos alunos da educação infantil ao fund – finais, nossos alunos vivenciam a lingua inglesa de forma continua e progressiva, aprendendo a integra-las como parte de sua rotina. (*exceto 6º e 7º anos, com 4 aulas semanais
*Implantado de forma progressiva
TECNOLOGIA
Nossos alunos, já no início do ano, pesquisam quem foi Alan Turing, e descobrem que ele é considerado o pai da computação e, em sua homenagem, nossa apostila recebeu seu nome. Trabalhamos o pensamento Computacional, Cultura e Tecnologia digitais. E de que maneira? Com atividades que despertam o interesse e curiosidade dos alunos. De forma bem lúdica e prática conhecem o que é um algoritmo e como usá-lo nas tarefas do dia a dia, de modo a resolver problemas que os levem a reflexão de cada etapa. Alguns jogos são disponibilizados com vários desafios para treinarem. Temos momentos mão na massa, utilizamos materiais recicláveis para criarem projetos makers e dependendo da turma são disponibilizados leds, baterias e outros componentes. Exploramos também a Realidade aumentada, onde objetos ganham vida em nosso espaço físico.
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Colégio Beneditino
Nosso objetivo é desenvolver as habilidades e competências dos alunos, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular.
Institucional
Educação
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